Berufung auf Deutch
Familie
hintergrund
Mein Name ist Johnastine Pantra. Ich wurde am 28. September 1987 in Bangladesch geboren, im Dorf Sohagpur, das zur Pfarrei Joljholia und zur Diözese Mymensingh gehört und im Norden des Landes liegt.
Mein Vater hieß Peter Nafak und meine Mutter Jorina Jacinta Pantra. Leider sind beide im August 2023 verstorben. Ich bin in einer Großfamilie aufgewachsen und habe fünf Schwestern und vier Brüder. Alle meine Schwestern sind verheiratet, und einer meiner älteren Brüder ist noch unverheiratet.
Zwei meiner Schwestern sind Hausfrauen. Eine von ihnen hat ihren Ehemann verloren. Eine weitere Schwester arbeitet bei Gazi Industries, eine ist Krankenschwester und die älteste ist Kosmetikerin. Einer meiner Brüder arbeitet in der Industrie, ein anderer lebt mit seiner eigenen Familie.
Ich gehöre zur indigenen Volksgruppe der Garo in Bangladesch, die ein matriarchales System pflegt. In unserer Kultur spielen Frauen eine zentrale Rolle in der Familie, und die Kinder übernehmen in der Regel den Nachnamen der Mutter. Alle meine Familienmitglieder sind katholisch.
Als Mitglied einer indigenen Gemeinschaft wurde ich mit starken gemeinschaftlichen Werten erzogen. Unser Volk legt großen Wert auf ein Leben in Gemeinschaft, das Teilen und gegenseitige Unterstützung in schwierigen Zeiten. Diese Werte haben mich tief geprägt und meinen Charakter geformt. Ich schätze das Miteinander, Fürsorge, Hilfsbereitschaft und ein gemeinschaftsorientiertes Leben sehr.
Schuleleben
#1. Ich habe meine Grundschulzeit in meinem Heimatdorf verbracht, in einer katholischen Schule. Wir mussten alle Klassen von der ersten bis zur fünften gemeinsam in einem einzigen Raum absolvieren. Es gab nur zwei Lehrer, die zugleich auch Katecheten waren. Sie unterrichteten nicht nur, sondern leiteten auch die Gebete an den Sonntagen, da die Pfarrei weit vom Dorf entfernt lag.
Die Priester aus der Pfarrei kamen in der Regel nur zweimal im Jahr zu einem pastoralen Besuch ins Dorf, um während des Advents und der Fastenzeit die Heilige Messe zu feiern. In den übrigen Monaten beteten wir gemeinsam den Rosenkranz.
Wenn der Priester die Heilige Messe feierte, faszinierten mich der Kelch, die liturgischen Gewänder sowie die Gesten und die Haltung des Priesters zutiefst. Diese Eindrücke haben in mir den Wunsch geweckt, selbst eines Tages Priester zu werden.
Damals hatte ich noch keine klare Vorstellung davon, wer ein Priester eigentlich ist und was seine Hauptaufgaben sind. Ich hatte lediglich den Wunsch, selbst einmal Priester zu werden.
#1.1 Nach dem Abschluss der Grundschule ging ich
auf ein Internat und setzte dort meine Schulbildung auf der weiterführenden
Schule fort. Im Internat nahmen wir täglich an der Heiligen Messe teil, und am
Abend beteten wir gemeinsam den Heiligen Rosenkranz.
Während dieser Zeit
wuchs in mir der starke Wunsch, in das diözesane Kleine Seminar einzutreten.
Der zuständige Priester erlaubte mir jedoch damals den Eintritt nicht. Er riet
mir, mich zunächst auf meine schulische Ausbildung zu konzentrieren, und sagte,
dass ich nach dem Schulabschluss darüber nachdenken könne, ins Seminar
einzutreten. Ich war etwas enttäuscht, aber ich bewahrte weiterhin meinen
Traum, Priester zu werden.
Eines Tages, am
Sonntag der Berufungen, kamen einige Scholastiker der Oblaten der Makellosen
Jungfrau Maria (OMI) an unsere Schule und hielten eine Präsentation über die
Oblaten in Bangladesch. Ich war tief beeindruckt von ihren großen Kreuzen und
den Soutanen mit schwarzen Zingulaturen.
Ich äußerte meinen
Wunsch, Priester zu werden. Daraufhin gaben sie mir eine Adresse, über die ich
mit dem Berufungsdirektor Kontakt aufnehmen konnte, und empfahlen mir, das
Magazin Protibeshi zu verfolgen, in dem
regelmäßig Informationen über das „Come and See“-Programm veröffentlicht
werden.
Später sah ich eine Anzeige über das „Come and See“-Programm der Oblaten in einer Zeitschrift. Die Anzeige lautete: „Möchtest du Diener der Armen sein und Erfüllung im Leben finden? Du wirst alles haben, und doch wird dir nichts gehören. Wenn du dich berufen fühlst, ein Oblate zu werden, laden wir dich herzlich ein, zu uns zu kommen.“
Ich schrieb einen Brief an den Rektor des
Juniorats, und er antwortete mir mit Informationen darüber, wie ich an dem
Programm teilnehmen könne.
Come and see
Nach dem Schulabschluss nahm ich 2004 am „Come and See“-Programm teil. Wir waren 60 Teilnehmer, und das Programm dauerte 30 Tage. Nach Abschluss des Programms wurden von den 60 Teilnehmern 13 ausgewählt, um in das Juniorat einzutreten – und ich war einer von ihnen.
Comments
Post a Comment